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线上观课有收获,交流分享共成长 ——附中仙小英语组集体备课系列活动(五))

浏览数量:100     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2020-04-29      来源:本站

线上观课(ke)有收获,交流分享共(gong)成长

——附(fu)中仙小(xiao)英语组集体(ti)备课系(xi)列(lie)活动(五(wu))

4月28日下午,附中仙小英语(yu)教研组(zu)以备课组(zu)为(wei)单(dan)位(wei),进行了集体备课。首先,老师(shi)(shi)们齐聚一(yi)堂,共(gong)同观摩了2021年(nian)江(jiang)苏省(sheng)小学(xue)英语(yu)优质(zhi)课赛课,重(zhong)点学(xue)习了南(nan)京(jing)教师(shi)(shi)代表卢山(shan)老师(shi)(shi)的一(yi)节复习课Helping our parents.

老师们各抒己见,从学(xue)科育人(ren)、主题(ti)语(yu)境、问(wen)题(ti)设(she)计、目标达成等不(bu)同的(de)角度对卢山老师的(de)优质(zhi)课进行了观课感受的(de)收获与(yu)分(fen)享。通(tong)过观课,老师们对指向学(xue)科核心素养发展的(de)英语(yu)学(xue)习活动观有了更(geng)深入全面(mian)的(de)理解。主(zhu)题单元复习课是当下小(xiao)学英语教师都比较重视的一个课型,此(ci)次线上观(guan)课活动起到了很好的引领示范作用(yong),我们(men)从中收获了很多(duo)

之后(hou),各个集(ji)体(ti)备课(ke)组对(dui)上周区视导(dao)课(ke)进行(xing)了总结和反思。每位老师对(dui)自(zi)己(ji)的(de)课(ke)堂(tang)及作业都做出(chu)相应的(de)整改措施,努力(li)让(rang)我们(men)的(de)课(ke)堂(tang)更高效(xiao)。

此次(ci)(ci)集体备课,通过(guo)多(duo)(duo)层次(ci)(ci)、多(duo)(duo)角度、多(duo)(duo)形式的互(hu)动交(jiao)流,真(zhen)正(zheng)实现资源共享,使(shi)备课过(guo)程(cheng)成为教(jiao)师合作、实践(jian)、创新的研究过(guo)程(cheng),真(zhen)正(zheng)切实有效地提高(gao)了我(wo)校英语教(jiao)师的教(jiao)学能力。未来,我(wo)校英语科组将(jiang)继续(xu)努力,相互(hu)学习,共同进(jin)步,为附中仙小英语(yu)学科的(de)发展贡献自(zi)己的(de)一(yi)份力量!


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