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线上观课有收获,交流分享共成长 ——附中仙小英语组集体备课系列活动(五))

浏览数量:216     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2020-04-29      来源:本站

线上观课有收获,交(jiao)流分享(xiang)共成(cheng)长

——附中仙小(xiao)英语组集体(ti)备课系列活(huo)动(五)

4月28日下(xia)午,附中仙小英(ying)语(yu)教研组以备课组为单位,进行了集体备课。首先,老师们齐聚(ju)一(yi)堂,共(gong)同(tong)观摩了2021年江苏省小学(xue)英(ying)语(yu)优质课赛(sai)课,重点学(xue)习了南(nan)京(jing)教师代表(biao)卢山(shan)老师的(de)一(yi)节复(fu)习课Helping our parents.

老(lao)师(shi)们各抒己(ji)见,从学(xue)科育人(ren)、主题(ti)语(yu)境、问题(ti)设计、目标达成等不同的(de)角(jiao)度对卢山老(lao)师(shi)的(de)优质课(ke)进行了(le)观课(ke)感受(shou)的(de)收获与分享。通(tong)过观课(ke),老(lao)师(shi)们对指向学(xue)科核心素养发展的(de)英语(yu)学(xue)习(xi)活动观有了(le)更深入全面(mian)的(de)理解。主题单元复(fu)习课是当下小(xiao)学英语教师都比较重视的一个课型,此次(ci)线(xian)上观课活动(dong)起到了很(hen)好的引领(ling)示范作(zuo)用,我们从中收获了很(hen)多

之后(hou),各个集体备课(ke)组对上周区视导课(ke)进行了总(zong)结和反思。每位老师对自(zi)己的课(ke)堂(tang)及作业都做出(chu)相应的整改(gai)措施,努力让(rang)我们的课(ke)堂(tang)更高(gao)效。

此次(ci)集(ji)体(ti)备课,通过多(duo)层次(ci)、多(duo)角度、多(duo)形式的互(hu)动交(jiao)流,真(zhen)正实现资源共享,使备课过程成为教(jiao)师(shi)合作、实践、创新(xin)的研(yan)究过程,真(zhen)正切实有效(xiao)地提高了(le)我校英(ying)语教(jiao)师(shi)的教(jiao)学能力(li)(li)。未来,我校英(ying)语科组将继续努力(li)(li),相互(hu)学习,共同进步(bu),为附中仙(xian)小英语学科的发展(zhan)贡(gong)献自己的一份力量!


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