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团辅活动四

浏览数量:10     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2020-05-10      来源:本站

 2021年4月14日,南京师范大学心(xin)(xin)理(li)学院学生成功(gong)在仙林(lin)小学一年级6班举(ju)办了心(xin)(xin)理(li)团(tuan)(tuan)辅(fu)活(huo)动(dong)(dong)。本次活(huo)动(dong)(dong)由心(xin)(xin)理(li)学院夏敏茜同(tong)学担任主讲,团(tuan)(tuan)辅(fu)活(huo)动(dong)(dong)的目(mu)标是从(cong)心(xin)(xin)理(li)学角度(du)出发,以游戏为(wei)活(huo)动(dong)(dong)形式,提高学生心(xin)(xin)理(li)健康水平(ping)。

 本次团辅活动由多种游戏组成。

 第一个活(huo)动是金币凑对。游戏规(gui)则是男生代(dai)表5毛,女生代(dai)表一元,在主持(chi)人说(shuo)出某(mou)个金额的(de)(de)时候,需要全体进(jin)行抱团(tuan)(tuan),抱团(tuan)(tuan)的(de)(de)数(shu)目刚(gang)好等于该金额。抱团(tuan)(tuan)失败(bai)的(de)(de)学(xue)(xue)生需要进(jin)行表演(yan)。通过本次活(huo)动,不(bu)仅锻炼学(xue)(xue)生的(de)(de)数(shu)学(xue)(xue)计算能(neng)(neng)力,更(geng)重(zhong)要是以娱乐的(de)(de)方式更(geng)加轻松地让孩子明白(bai)成为整体的(de)(de)重(zhong)要性。失败(bai)的(de)(de)学(xue)(xue)生也能(neng)(neng)借(jie)用表演(yan)展现自(zi)(zi)己的(de)(de)才能(neng)(neng),向大家暴露出自(zi)(zi)己的(de)(de)更(geng)多(duo)面。

 第(di)二个(ge)活动是击鼓传(chuan)花(hua)。本活动中,主持人播放音(yin)乐(le),在播放音(yin)乐(le)的(de)(de)同时(shi),站(zhan)成一排(pai)的(de)(de)成员要将(jiang)作为“花(hua)”的(de)(de)字典进(jin)行(xing)蛇形传(chuan)递,音(yin)乐(le)结束后,握住字典的(de)(de)人需要进(jin)行(xing)才艺表演(yan)。除(chu)了锻炼学生的(de)(de)敏捷与反应能力,本活动心理(li)层面的(de)(de)意义在于提高成员的(de)(de)社交(jiao)技(ji)能,提供展示自我的(de)(de)空间。

 第三(san)个活(huo)动是抢凳子。游(you)戏(xi)规则(ze)是主持人播放音(yin)乐(le),而成(cheng)(cheng)员围绕椅子行(xing)走,音(yin)乐(le)停止时(shi)需要坐下(xia)。由于椅子的(de)(de)(de)数量(liang)是少于成(cheng)(cheng)员的(de)(de)(de)数量(liang),故每(mei)次都(dou)会有(you)一位成(cheng)(cheng)员被淘汰(tai)。此时(shi),主持人邀请被淘汰(tai)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)员进行(xing)才艺展示。本活(huo)动效(xiao)果与前面类同,即活(huo)跃(yue)气氛与有(you)效(xiao)提高小学生的(de)(de)(de)社交(jiao)能(neng)力。并且,主持人让(rang)成(cheng)(cheng)员可以自行(xing)选择播放歌曲的(de)(de)(de)内(nei)容,从而找寻(xun)大家的(de)(de)(de)共同点(dian),有(you)效(xiao)增进沟(gou)通。

 最后一个活(huo)(huo)动(dong)(dong)是(shi)“3,2,1,木(mu)头”。游(you)戏规则(ze)是(shi)一位学生负责在(zai)(zai)终点(dian)(dian)(dian),可(ke)以选择(ze)随时(shi)(shi)回头;其余成(cheng)员(yuan)的任(ren)务是(shi)抵达终点(dian)(dian)(dian)。但(dan)是(shi)如果在(zai)(zai)学生回头时(shi)(shi),他人在(zai)(zai)行动(dong)(dong)则(ze)需从终点(dian)(dian)(dian)重新出发。本次(ci)游(you)戏是(shi)团(tuan)辅的最后一个活(huo)(huo)动(dong)(dong),此时(shi)(shi)成(cheng)员(yuan)们情绪高涨,极其投入。活(huo)(huo)动(dong)(dong)受(shou)益非常(chang)好。

 



   


    



  



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