盗墓笔记

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【乐雅仙小】“千帆竞发高质量 百舸争流赓续力”——2021学年附中仙小总结暨中层测评大会

浏览数量:47     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2020-07-10      来源:本站


“岁月曾风(feng)雨,更(geng)待满树花(hua)”,一学(xue)(xue)年(nian)悄然走过(guo),在过(guo)去美好的时光里(li),南师附(fu)中(zhong)仙林学(xue)(xue)校小学(xue)(xue)部(bu)全(quan)体教(jiao)师员(yuan)工(gong)砥砺奋进圆满地完(wan)成(cheng)了学(xue)(xue)年(nian)教(jiao)育教(jiao)学(xue)(xue)任务。2021年(nian)6月30日,南师附(fu)中(zhong)仙林学(xue)(xue)校小学(xue)(xue)部(bu)2020-2021学(xue)(xue)年(nian)集(ji)团总结大会在亚(ya)东校区演奏(zou)厅举行。

会议由朱永刚副校长(zhang)主持。

会议由三个部分:一是级部汇报;二(er)是职能部门汇报;三领导总(zong)结。

第(di)一(yi)部(bu)(bu)分:级(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)汇(hui)(hui)报(bao)。一(yi)年(nian)(nian)(nian)级(ji)(ji)(ji)由张苗(miao)苗(miao)老(lao)师(shi)汇(hui)(hui)报(bao),以(yi)数(shu)据、图片(pian)、故事的(de)形式展(zhan)现了(le)级(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)中一(yi)个(ge)个(ge)感人(ren)的(de)教育故事;二年(nian)(nian)(nian)级(ji)(ji)(ji)由蒋洁老(lao)师(shi)汇(hui)(hui)报(bao),让我们看到级(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)日常管理中创(chuang)新举措的(de)硕(shuo)果累累;三年(nian)(nian)(nian)级(ji)(ji)(ji)由张晨(chen)捷老(lao)师(shi)汇(hui)(hui)报(bao),个(ge)性(xing)家(jia)访(fang)指导、问题学(xue)生管理促进学(xue)生教育活动落地生根;四年(nian)(nian)(nian)级(ji)(ji)(ji)由周园老(lao)师(shi)汇(hui)(hui)报(bao),级(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)重视差异(yi)化教学(xue)、注重家(jia)校合(he)作激发级(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)师(shi)生教学(xue)生产力(li);五年(nian)(nian)(nian)级(ji)(ji)(ji)由孟(meng)雅老(lao)师(shi)汇(hui)(hui)报(bao),“教(jiao)学相长”、“业精(jing)于勤”等关(guan)键词(ci)揭开了级(ji)部团结奋进的视频故事;六年级(ji)由高洁老师汇报(bao),质量为先的基础上活动精(jing)彩鼓(gu)舞乐雅少年逐浪前行,硕果累累。

级部(bu)(bu)(bu)汇(hui)报后由级部(bu)(bu)(bu)主任(ren)补充、点评,让每(mei)一(yi)个级部(bu)(bu)(bu)的(de)闪光点在全(quan)校(xiao)大会中熠(yi)熠(yi)生辉。级部(bu)(bu)(bu)汇(hui)报是我校(xiao)大型学校(xiao)管(guan)(guan)理(li)的(de)创新之举(ju),级部(bu)(bu)(bu)管(guan)(guan)理(li)改变了以往(wang)的(de)行(xing)政(zheng)扁平化(hua)管(guan)(guan)理(li),网格(ge)化(hua)全(quan)方位的(de)立(li)体管(guan)(guan)理(li)模式让每(mei)一(yi)个级部(bu)(bu)(bu)在教学中推陈出新、乘风破浪!

第二(er)部分(fen):职(zhi)能(neng)部门工(gong)作(zuo)汇报。南邮校(xiao)区朱永刚副校(xiao)长做《与美相遇(yu) 美(mei)美(mei)与共》汇(hui)报(bao)总结,一(yi)张(zhang)张(zhang)证书(shu)、一(yi)次次活动(dong)、一(yi)次次师生(sheng)教(jiao)育故(gu)事美(mei)好瞬间逐一(yi)呈(cheng)现,南邮(you)校区拔节的(de)发展(zhan)。

课程发展中心蒋浩副校(xiao)长汇报(bao)《协(xie)力攀登附中仙小(xiao)高(gao)质(zhi)量(liang)发展这座(zuo)山》报(bao)告,以三张图片三个举(ju)措为切入口(kou),科学闭环的管理对教育教学进行数据化分析,团(tuan)队合作、深耕校(xiao)本(ben)研(yan)修的创新举(ju)措成果斐然。

教师(shi)发展中心陈(chen)慧(hui)副校(xiao)长汇报《做服务教师(shi)、发展教师(shi)的引路人》报告,以(yi)(yi)教科研引领力破解学校(xiao)教师(shi)发展,以(yi)(yi)阅读项目(mu)和书社打造教师(shi)阶梯(ti)发展模(mo)式,促进(jin)了学校(xiao)教师(shi)队伍合理、优质 发展(zhan)。

学生(sheng)发展中心(xin)王(wang)旭(xu)颖副校长(zhang)汇(hui)报《每个人都了不起》,以队伍建设专业(ye)化、活(huo)动(dong)(dong)建设规范化等(deng)开展活(huo)动(dong)(dong),围(wei)绕视频(pin)展示展现了学生(sheng)中心(xin)的风采,中心(xin)紧扣时代要求塑造乐(le)雅少(shao)年。

后勤保(bao)障中心储志华副校长汇报《厚(hou)植文(wen)化 与时俱(ju)进 努力开创后勤(qin)管理新局面》的(de)报告,以(yi)一(yi)组数(shu)据如(ru)数(shu)家珍揭示了(le)学(xue)校各方面的(de)情(qing)况,开诚布公的(de)汇述了(le)后勤(qin)服(fu)务的(de)成(cheng)就和不足,期待与各部门通力合作(zuo)为师生提供高质量服(fu)务。

学(xue)校(xiao)督学(xue)陈宏云副校(xiao)长汇报《教育(yu)(yu)和成(cheng)长,我们在路上》报告,学(xue)校(xiao)通过构建校(xiao)内督巡、督导制度助力学(xue)校(xiao)发(fa)展(zhan),统筹家校(xiao)共育(yu)(yu)统筹资源激(ji)活教育(yu)(yu)力,借(jie)助校(xiao)、家、社(she)会三级完善育(yu)(yu)人体(ti)系,成(cheng)果卓越。

随后发布测评表,全体教师对中层干部进行测评。

第三部分,由附中(zhong)仙小肖全胜校(xiao)长随机抽(chou)取(qu)教师发(fa)言,教师们畅所欲(yu)言、献(xian)计献(xian)策,既有对一学年工作的回(hui)顾和(he)展(zhan)望(wang),也有对学校(xiao)发(fa)展(zhan)的建(jian)议和(he)期(qi)望(wang)。

最后,肖(xiao)全胜校长做总结发言,题目为《追求高质量教育发展(zhan)   述说仙小教育好故事》,他指出在追求(qiu)教育高质量(liang)发展的(de)过程中(zhong)要创编(bian)讲好(hao)仙小好(hao)故事,学校的(de)发展离不开每一位教师的(de)默默耕耘,一次(ci)次(ci)灯光下(xia)的(de)背影、一张张浸透着(zhe)汗水(shui)的(de)证(zheng)书、一次(ci)次(ci)苦困破(po)解(jie)后的(de)喜(xi)悦……无(wu)不诠(quan)释着(zhe)人民(min)教师这一光荣(rong)称号。 他重点回(hui)顾了学校一系列(lie)创(chuang)新(xin)举(ju)措, “小(xiao)小(xiao)青(qing)花省课(ke)程(cheng)基地(di) ”、“江苏省民乐团(tuan)仙小(xiao)雨竹民乐团(tuan)揭牌 ” 、“南师(shi)大(da)海洋科普教育基地(di)”等基地(di)的建立,“军事博物馆(guan)”、“绘本馆(guan)、”“篆刻馆(guan)”等场馆(guan)的陆续呈(cheng)现,“鸿雁(yan)星光”、“乐雅先锋”、“班(ban)主(zhu)任(ren)风(feng)景线”、“雨竹书社”、“鸿雁(yan)书社”等五个成长平台(tai)的创设(she)将极大(da)推动学校高质量发展。  他号召全体教职员工(gong)以“十四(si)五规划(hua)”为(wei)指(zhi)南(nan),抓好分解、落(luo)实(shi),思想上(shang)坚决贯彻,执行(xing)(xing)上(shang)项(xiang)目(mu)化落(luo)地(di),逐(zhu)步实(shi)现(xian)在学生(sheng)行(xing)(xing)为养(yang)成上(shang)德育系统的系统性改良,在教师培养(yang)上(shang)科研(yan)生(sheng)态的拔节式提升,在学校文化建设上(shang)坚守初心、矢志不渝(yu)。

本次会议,既是对一学(xue)年学(xue)校工作(zuo)各方面(mian)的(de)(de)总结,更是对标找差、蓄力(li)进取的(de)(de)创(chuang)新之举,相信全体教师必将以(yi)此为(wei)起(qi)点,牢记肖(xiao)校长对学(xue)校高质(zhi)量(liang)发(fa)展的(de)(de)具体要求,必将全力(li)以(yi)赴推动学(xue)校教育事业高质(zhi)量(liang)发(fa)展。


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